- Тема Автор
- #1
[Свободное образование] Марина Митина - Волшебные математические прогулки (2020)
Посмотреть вложение 56687
Для учащихся 3 класса и старше
Для кого курс "Волшебные математические прогулки"?
1) Всем учащимся на СО.
2) Для тех, кто учит детей самостоятельно и им нужна методическая поддержка.
3) Тем, кто хочет показать ребенку интересную математику, открыть новые стороны предмета и увлечь обучением.
4) Для школьников , кому нужно «подтянуть» уровень знаний по математике
Вам нужен этот курс, если:
1) Ваш ребенок не понимает математику, не любит ее и не хочет учить.
2) У вас не хватает ресурсов объяснить предмет и помочь ребенку.
3) Вы хотите сохранить интерес и вовлеченность ребенка к обучению.
4) Вам нужно систематически заниматься по интересной методике, которая в первую очередь нравится ребенку.
5) Вы устали водить ребенка по репетиторам.
6) Вы хотите привить ребенку любовь к математике, заинтересовать его предметом и вдохновить на изучение.
Задачи курса
Заинтересовать ребенка математикой
Часто дети не любят учиться, потому что предмет преподается скучно и оторвано от жизни
Обучить с помощью методики В.Ф.Шаталова онлайн
Ученики повышают успеваемость , обучаясь по данной методике, которая зарекомендовала себя за долгие годы.
Для работы онлайн мы взяли лучшее из методики и адаптировали под дистанционное образование
Научить работать с опорными конспектами
Чтобы в любой момент можно было восстановить в памяти программу. По сути научить детей учиться, что является самым важным в образовании 21 века.
Понятно объяснить математику
Понимать вместо зубрить. Важно чтобы дети научились понимать предмет.
Преподать методику, если обучаете ребенка самостоятельно
Помочь детям и родителям предоставить методику, по которой интересно заниматься в дальнейшем.
Программа курса
1. Такие важные фигуры. Учимся конструировать из подручных материалов и бумаги.
2. Круги на воде, или в стране круговой магии. Работаем с циркулем.
3. Волшебство циркуля и линейки: построения "без клеточек".
4. Назад в будущее: как считали древние люди.
5. Как думает компьютер: различные системы счисления.
6. Головоломки, как семечки: решаем логические задачи.
7. Орел или решка? Поговорим о вероятности событий.
СКАЧАТЬ
Посмотреть вложение 56687
Для учащихся 3 класса и старше
Для кого курс "Волшебные математические прогулки"?
1) Всем учащимся на СО.
2) Для тех, кто учит детей самостоятельно и им нужна методическая поддержка.
3) Тем, кто хочет показать ребенку интересную математику, открыть новые стороны предмета и увлечь обучением.
4) Для школьников , кому нужно «подтянуть» уровень знаний по математике
Вам нужен этот курс, если:
1) Ваш ребенок не понимает математику, не любит ее и не хочет учить.
2) У вас не хватает ресурсов объяснить предмет и помочь ребенку.
3) Вы хотите сохранить интерес и вовлеченность ребенка к обучению.
4) Вам нужно систематически заниматься по интересной методике, которая в первую очередь нравится ребенку.
5) Вы устали водить ребенка по репетиторам.
6) Вы хотите привить ребенку любовь к математике, заинтересовать его предметом и вдохновить на изучение.
Задачи курса
Заинтересовать ребенка математикой
Часто дети не любят учиться, потому что предмет преподается скучно и оторвано от жизни
Обучить с помощью методики В.Ф.Шаталова онлайн
Ученики повышают успеваемость , обучаясь по данной методике, которая зарекомендовала себя за долгие годы.
Для работы онлайн мы взяли лучшее из методики и адаптировали под дистанционное образование
Научить работать с опорными конспектами
Чтобы в любой момент можно было восстановить в памяти программу. По сути научить детей учиться, что является самым важным в образовании 21 века.
Понятно объяснить математику
Понимать вместо зубрить. Важно чтобы дети научились понимать предмет.
Преподать методику, если обучаете ребенка самостоятельно
Помочь детям и родителям предоставить методику, по которой интересно заниматься в дальнейшем.
Программа курса
1. Такие важные фигуры. Учимся конструировать из подручных материалов и бумаги.
2. Круги на воде, или в стране круговой магии. Работаем с циркулем.
3. Волшебство циркуля и линейки: построения "без клеточек".
4. Назад в будущее: как считали древние люди.
5. Как думает компьютер: различные системы счисления.
6. Головоломки, как семечки: решаем логические задачи.
7. Орел или решка? Поговорим о вероятности событий.
Все занятия проходят в игровой форме
ПРОДАЖНИК
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.
Скрытое содержимое доступно для зарегистрированных пользователей!
Скрытое содержимое. Вам нужно войти или зарегистрироваться.
