job9087
Учитель
- Регистрация
- 19 Окт 2018
- Сообщения
- 26,102
- Тема Автор
- #1
Сегмент I — Скрытое воздействие. Тренинг «НЛП-Практик».
Ведущий — Шумаков Максим.
Посмотреть вложение 9687
Вы научитесь:
Продажник:
Скачать:
Ведущий — Шумаков Максим.
Посмотреть вложение 9687
Вы научитесь:
- узнавать, хочет собеседник согласиться или отказаться,
- вызывать доверие у людей,
- уметь мотивировать людей совершать нужные Вам действия,
- уметь «включать» у людей нужные Вам эмоциональные состояния,
- ставить цели так, чтобы они достигались быстро, легко и с удовольствием,
- понимать без слов — что человеку нравится, а что — не нравится,
- замечать, когда собеседник Вам врет, а когда говорит правду,
- относиться к любым событиям так, как Вам нравится.
- Введение – кратко о, том, что такое НЛП.
- Базовые пресубпозиции или то, без чего НЛП не работает.
- «Ромашка» — техника проработки негативных ситуаций из прошлого.
- Психогеография – скрытое влияние на человека через личную зону и асимметрию полушарий мозга.
- Модель эффективной коммуникации.
- Подстройка или как стать для человека своим.
- Сказка.
- Техника управления эмоциями. Моделирование эмоций.
- Калибровка. Как видеть человека насквозь.
- Глазодвигательные стратегии. Калибровка по глазам.
- «Закат солнца вручную» — техника для смены отношения к чему-либо.
- Репрезентативные системы.
- Хорошо сформулированный результат. Техника эффективной постановки цели. Как поставить цель так, что бы не достичь ее было нереально.
- Волшебный вопрос для выявления глубинных целей.
- Якоря – как вызвать любое состояние. Постановка якоря. Стопка якорей. Коллапс якорей. Шкалированный якорь.
- Субмодальности – прямое программирование. Работа с субмодальностями. Выявление ключевых субмодальностей. Субмодальный сдвиг.
- Метамодель – как добраться к первичному опыту.
- Сказка.
- Рефрейминг – как убедить в чем угодно.
- Бонус: наведение транса перегрузом.
Продажник:
Скрытое содержимое. Вам нужно войти или зарегистрироваться.
Скачать:
Скрытое содержимое. Вам нужно войти или зарегистрироваться.
